La Cátedra UNESCO-UNIR en eLearning renueva por un período de cuatro años

28 / 09 / 2021

A través del Instituto de Investigación, Innovación y Tecnología Educativas (UNIR iTED) impulsa el apoyo y la formación de profesores e investigadores sobre modelos, estrategias de aprendizaje y enseñanza superior online.

Daniel Burgos renueva el nombramiento como director de la Cátedra UNESCO-UNIR en eLearning. Desde octubre de 2013, esta cátedra garantiza el mismo nivel de compromiso y proactividad para los siguientes cuatro años.

El programa UNITWIN/Cátedras UNESCO fue creado en 1992 con el propósito de facilitar la investigación, la formación y el desarrollo de programas en la educación superior estableciendo redes universitarias sólidas en ámbitos clave relacionados con las esferas de competencia de la UNESCO. Bajo su red participan más de 850 instituciones de 117 países, entre las que se encuentra la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y, más concretamente, el Instituto de Investigación, Innovación y Tecnología Educativas (UNIR iTED), que coordina esta acción.

Recientemente, fruto de esta actividad, se han publicado varios artículos y libros, así como se ha participado en un gran número de eventos, entre los que destacan: Intergovernmental meeting of experts (category II) related to a draft UNESCO recommendation on open science, ESD Marketplace at the UNESCO World Conference on Education for sustainable development, UNESCO OER Dynamic coalition webinar on how to OER courses, UNESCO International conference on Artificial Intelligence (AI) and Education o 40th CG-Ministerial meeting on inclusion and mobility in higher education.

Es un respaldo al trabajo realizado por UNIR en el apoyo y formación de profesores e investigadores sobre modelos y estrategias de aprendizaje y enseñanza online.

El director de la cátedra comenta sus impresiones con respecto a esta continuación en sus funciones: “La renovación de esta cátedra para los próximos cuatro años supone un respaldo al trabajo realizado por UNIR en el apoyo y formación de profesores e investigadores sobre modelos y estrategias de aprendizaje y enseñanza online. En los últimos años, UNIR ha potenciado esa relación directa con comunidades e instituciones locales, a nivel internacional, para construir metodologías y herramientas conjuntas, sobre las que aprender, producir y compartir.”

Sobre la Cátedra UNESCO-UNIR en eLearning

Fomenta la adopción global y la implementación de técnicas, estrategias, metodologías, herramientas y recursos de eLearning con el fin de promocionar el acceso universal a la educación.

Desarrolla y mantiene una red de investigación que facilita la colaboración entre investigadores reconocidos, los equipos de investigación de UNIR y otras instituciones universitarias, empresas, asociaciones de usuarios y otros agentes.

Fomenta la cooperación con instituciones locales e internacionales, principalmente en Europa y América Latina, aunque con relaciones estables con Africa, Oriente Medio y Asia, facilitando los intercambios científicos entre estudiantes, profesores e investigadores, así como la participación de la Administración, expertos y profesionales del sector.